最新觀點

快樂瑪麗安「不自覺學習法」的引導、啟發與融入

前言:

    快樂瑪麗安的教學理念是讓幼兒透過「認知發展歷程」學美語,熟悉快樂瑪麗安的家長們對快樂瑪麗安的Learning ...〈閱讀全文〉


後疫情時代,孩子應具備的思維與能力

2020年突如其來的疫情改變了個體與集體的關係-- 口罩不離身、社交距離、全球化停滯…,令人開始思考此等驟變會帶給下一代何種衝擊? 孩子該培養何種態度與能力...〈閱讀全文〉


幫孩子裝上夢想的翅膀

近幾年從報導中看到不少家長因為孩子不願主動學習而感到困擾,然而孩子不夠自動自發、渾噩應付學校課業很大原因是他們不知道學習的意義在哪,失去追尋知識的熱情。當...〈閱讀全文〉


社群e世代,快樂瑪麗安帶給孩子學習新生態

經歷停課不停學、遠距上課的突發狀況,快樂瑪麗安的急速應變讓孩子的學習成功跨越距離的屏障。當台灣疫情解除三級警戒,政府規定復學之初,快樂瑪麗安線上、線下同步...〈閱讀全文〉


「停課不停學」快樂瑪麗安立即上線

2021年一入夏,新冠疫情驟變嚴峻,2021年5月17日教育部突然宣布全台教學機構於次日必須停課,在實體課程不可行的情況下,「線上教學」成為「停課不停學」的唯一選擇!...〈閱讀全文〉


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